令和6年度の活動
球技大会
7月11日(木)は、球技大会を開催しました。
グループA・Bの2グループに分かれ、バドミントンのダブルスで総当たり戦を行いました。
両グループともに夏の暑さに負けないほどの熱戦を繰り広げ、
生徒も大人も大盛り上がりの球技大会となりました。
各グループの優勝ペアは次の通りでした。
グループA:四年生・教員ペア
グループB:四年生・教員ペア
おめでとうございます!
地域貢献のためのものづくり②
7月10日(水)は地域貢献のためのものづくりの仕上げ作業を行いました。
先日マーブリングで色づけをしたうちわは、余分なインクを拭き取りステッカーを貼りました。
エコバッグやマスクケースはきれいに包装し、防災や防犯に関するメッセージを添えました。
今日は仕上げ作業ということで「もらった方が喜んでくれるものを作ろう」を合い言葉に、
心をこめて丁寧に作業しました。
今回製作したグッズは後日 地域の方々や自治体に配布する予定です。
社会貢献のためのものづくり①
7月8日(月)は社会貢献のためのものづくりを実施しました。
「池定・地域まもり隊」は地域の皆様へ防災や防犯の啓発グッズを配布しております。
実は、これらのグッズは全て本校生徒の手作りです。
今回は初日ということで、マーブリング技法によるうちわの色づけ、エコバッグ作り、ろうそく作り、
マスクケース作りを行いました。
全校生徒13名と先生方が力を合わせて作業に取り組みました。
次回はグッズの仕上げや梱包をする予定です。素敵なグッズに仕上がるよう、池定みんなでがんばります!
人権HR②
7月5日(金)は第2回人権ホームルーム活動を実施しました。
今回は初心に返って「『人権』について学ぶ」というテーマで講義をしました。
これまで様々な人権課題について学習をしてきましたが、
「なぜ人権課題について学ぶのか」「なぜ差別や偏見を根絶すべきなのか」という点に関してはっきりと
自分の意見を述べられる者は少ないように感じます。
誰しもが生まれながらに持つ「人権」を守るために必要な知識や態度を改めて考えました。
以下は生徒の感想です。
○今回の授業がなければ、自分が知らないうちに他者を差別していたかもしれないので、知ることができてよかった。
○他者の立場になって物事を考えることは、大切な生きていくためのスキルであると改めて認識した。
○「知らなかった」という理由で嘘を信じたり、人を傷つけたりしないように、正しい情報を知っておこうと思う。
○自分だけではなく周りの人にも幸せになってもらいたいので、勉強を深めていきたい。
情報モラル教育HR
6月28日(金)のホームルーム活動で、情報モラル教育についての講義をしていただきました。
講師は 読売新聞大阪本社 徳島支局 美馬通信部 大島 渉 様です。
誰もがインターネットを通じて情報発信が容易にできる現代において、正しい情報を見極め判断する力は
必要不可欠です。
新聞やその他資料を活用しながら、メディア・リテラシーについて教えてくださいました。
さらに、新聞紙面の構成や文章の工夫など、普段聞けない興味深いお話もありました。
生徒からは「今後 課題研究をしていく中で、正しい情報を選び発信できるように心がけたい。」という
感想が出ました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 1 | 7 1 | 8 1 | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14 1 | 15 1 | 16   |
17   | 18   | 19   | 20 1 | 21 1 | 22 1 | 23   |
24   | 25   | 26 1 | 27 1 | 28   | 29   | 30   |